L’accompagnement de votre enfant vers la réussite

Le travail personnel est indispensable à la réussite de l’élève, à la maison et au collège. Il doit nécessairement s’inscrire dans l’emploi du temps quotidien de l’élève.

 

Faire les devoirs en rentrant de l’école après une petite pause pour le goûter et prévoir de 30 minutes à 1h30 par jour.

 

Agenda ou cahier de textes : Vous devez le consulter et le vérifier régulièrement.

-Il doit être complété régulièrement

-Ne jamais quitter le cours sans noter les devoirs

-Il doit être lisible

-Il n’est pas un support pour les photos personnelles, dessins, courrier du cœur et divers graffitis qui polluent l’objectif du cahier de textes. Il en est de même pour le carnet de correspondance.

 

Carnet de correspondance :

-Ce carnet est un outil essentiel pour le suivi de la scolarité de votre enfant. Il doit être vérifié tous les soirs et signé le cas échéant (correspondance, et remarques disciplinaires).

-Le carnet ne doit pas être personnalisé de quelque manière que ce soit (photos, graffitis, etc. …).

 

 

Conditions de travail :

Favoriser l’installation de votre enfant au calme (pas de musique, pas de TV dans la pièce).

 

 

Organiser son travail :

Le travail à la maison est obligatoire : il comprend les leçons à apprendre puis les exercices à faire.

Même si le professeur n’a donné aucune consigne à ce propos : il y a toujours une leçon à revoir (voir le cahier de texte électronique sur « Pronote »).

Vous pouvez exploiter les résultats des évaluations de compétences pour orienter les efforts de votre enfant efficacement.

L’inscription à l’accompagnement éducatif est vivement conseillée.

Élaborer avec l’enfant un tableau indiquant pour chaque jour le matériel. Le cartable est préparé la veille.

Au minimum, le matériel suivant est exigé pour chaque jour de l’année :

-Un stock de feuilles simples et doubles

-Le cahier de textes

-Le carnet de correspondance

-La trousse, composée de stylos bleu, rouge et vert, crayon à papier, taille-crayon, gomme, crayons de couleur (bleu, rouge, orange, jaune, violet, vert), ciseaux et colle.

-Une règle

-Un cahier de brouillon

 

Le travail doit être réparti sur l’ensemble de la semaine, pour éviter surcharges ou absence de travail.

 

Comment apprendre et faire ses devoirs :

-L’apprentissage des leçons doit être régulier et progressif, le soir après chaque cours, puis il donne lieu à une révision durant la semaine et avant le cours suivant.

-Les exercices correspondent à une leçon qui doit être revue avant.

-Ils doivent être réalisés proprement. La page et le numéro de l’exercice doivent être indiqués.

-Ils font partie de l’apprentissage des leçons et les corrections, dûment prises, doivent faire l’objet d’une révision au même titre que les leçons.

 

Le rôle de l’accompagnement éducatif et de l’accompagnement personnalisé est d’apprendre à apprendre (méthodologie, organisation…) Inscrivez-y votre enfant !

 

 

Rattrapage des absences :

Toute absence doit être rattrapée (recopier les cours). Vous avez à votre disposition le cahier de textes en ligne (vous disposez d’un code d’accès).

Votre enfant peut exceptionnellement faire des photocopies des cours au collège (à la vie scolaire) et les étudier.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Liste simplifiée des vérifications du soir :

 

-le carnet de correspondance

-le cahier de textes ou agenda

-S’assurer que le travail a été correctement réalisé (les exercices, réciter la leçon)

-Préparer le cartable pour le lendemain.

 

Le sommeil est extrêmement important pour la réussite scolaire de votre enfant. Évitez les couchers tardifs.

 

 

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